BACA JUGA:Bisa Diskualifikasi, Ini 4 Jenis Pelanggaran yang Harus Dihindari Saat UKPPPG Bagi Peserta PPG Guru Tertentu
BACA JUGA:Wajib Instal Safe Exam Browser, Ini Ketentuan Lengkap Ujian Tertulis UKPPPG Bagi Peserta PPG Guru Tertentu
1. Seorang siswa tertangkap membawa telepon genggam ke sekolah, padahal sudah ada peraturan yang melarang hal tersebut. Sebagai guru, bagaimana Anda merespons situasi ini?
Memanggil siswa tersebut dan memberikan nasihat agar tidak membawa telepon genggam ke sekolah karena dapat mengganggu proses belajar.
Melaporkan kejadian tersebut kepada wali kelas dan guru bimbingan konseling untuk penanganan lebih lanjut.
Mengambil tindakan pencegahan dengan memeriksa barang bawaan siswa sebelum masuk kelas dan menyita telepon genggam sementara waktu.
Menegur langsung siswa yang membawa telepon genggam di sekolah dengan harapan agar tidak mengulangi kesalahan tersebut.
Jawaban: D
2. Penggunaan alat bantu pembelajaran seperti potongan sapu lidi, kelereng, globe, atau gambar-gambar dalam pelajaran IPA dan IPS sesuai dengan tahapan perkembangan berpikir anak yang dikenal sebagai?
Operasional konkret, di mana anak mulai memahami angka dan bilangan terkait dengan objek konkret.
Sensorimotor, di mana pengamatan dan indera sangat penting.
Egocentric observation, pengamatan yang berpusat pada diri sendiri.
Operasional formal, di mana anak mampu menerapkan logika yang tidak terikat pada objek konkret.
Jawaban: A
3. Seorang siswa selalu ingin mendominasi kelompok belajar dan tidak memberi kesempatan kepada anggota lain untuk berbicara. Ketika teman lain mengambil alih diskusi, siswa ini cenderung memisahkan diri dan belajar sendiri. Permasalahan yang dialami siswa tersebut termasuk dalam perkembangan?
Sosial-emosional
Kognitif
Moral
Spiritual
Jawaban: A
4. Salah satu tugas wali kelas saat kenaikan kelas adalah memilih tiga siswa terbaik untuk menerima penghargaan. Jika Anda seorang wali kelas, urutan pilihan 1, 2, dan 3 didasarkan pada?
Rata-rata nilai rapor saja
Kepribadian dan nilai rapor
Nilai rapor dan prestasi non-akademik
Keterlibatan dalam OSIS dan nilai rapor
Jawaban: B
5. Kegiatan ekstrakurikuler, rekreasi dengan guru, dan kegiatan informal lainnya membantu mengatasi kesulitan belajar terutama dalam hal?
Mengemukakan ide
Mengaktualisasikan diri
Membangun hubungan yang baik
Merumuskan tindakan
Jawaban: C
6. Untuk memotivasi siswa dan membuat proses pembelajaran efektif, guru harus merujuk pada?
Metode pembelajaran
Pendekatan pembelajaran
Strategi pembelajaran
Gaya pembelajaran
Jawaban: C
7. Standar ketuntasan minimal belajar (SKMB) dipengaruhi oleh faktor-faktor berikut?
Intake siswa
Tingkat kesulitan
Sarana pendukung
Intake siswa, tingkat kesulitan, dan sarana pendukung
Jawaban: D
Kategori :