Mahasiswa UIN Raden Fatah Berbagi Ilmu di Yayasan Nurul Amal

Reporter: Rian Sumeks |

Editor: Rian Sumeks |

Rabu , 11 Dec 2024 - 13:08

Mahasiswa UIN Raden Fatah Berbagi Ilmu di Yayasan Nurul Amal-foto: ist-

Persamaan:

????

≤

4x+5y≤20

Langkah: Gambarkan garis

????

mahasiswa uin raden fatah berbagi ilmu di yayasan nurul amal                            sumateraekspres.id - pada 7 desember 2024, tim mahasiswa universitas islam negeri (uin) raden fatah palembang yang terdiri atas solehatun nisa’, nur aliza septi utami, dan rossa linda, telah melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat di sekolah yayasan nurul amal.
kegiatan ini merupakan bagian dari upaya untuk mengembangkan kesadaran sosial serta menerapkan ilmu yang telah dipelajari selama semester pertama di bangku kuliah.
kegiatan ini diarahkan untuk memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat, terutama kepada para siswa dan siswi di sekolah tersebut.
"dalam kesempatan ini, kami memberikan materi tentang sistem pertidaksamaan linear dua variabel yang melibatkan pembahasan teori hingga praktik penggambaran grafik," kata salah satu mahasiswa tersebut.
baca juga:intervensi kebijakan 'salah, laju pengentasan kemiskinan sumsel melambat: penurunan hanya 0,2 persen per tahun
baca juga:sumsel berawan tebal, bmkg prediksi hujan petir sore dan malam kamis 12 desember 2024
melalui penyampaian yang interaktif, para siswa diajak untuk memahami konsep dasar, teknik penyelesaian, dan aplikasi dalam kehidupan sehari-hari.
"kami juga menyampaikan apresiasi yang mendalam kepada dosen pengampu mata kuliah kapita selekta, syutarido m.pd, yang telah memberikan ilmu dan inspirasi sehingga kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik. harapan kami, materi yang disampaikan dapat bermanfaat dalam menanamkan motivasi belajar serta memperluas wawasan para siswa," ujarnya.
materi: sistem pertidaksamaan linear dua variabel
sistem pertidaksamaan linear dua variabel (spldv) adalah pertidaksamaan yang melibatkan dua variabel, biasanya x dan y, dengan derajat masing-masing satu.
baca juga:libur telah tiba, ini rekomendasi destinasi wisata palembang yang layak disambangi 
baca juga:samsung rilis galaxy tab a9+ edisi khusus pelajar, dilengkapi keyboard dan proteksi total
pembelajaran ini bertujuan agar siswa memahami metode penyelesaian serta dapat memvisualisasikan solusi dalam grafik.
metode penyelesaian spldv
metode grafik
menggambar garis yang mewakili persamaan, kemudian mengarsir daerah yang sesuai dengan ketidaksamaan. contohnya:
persamaan: 
4
????
+
5
????
≤
20
4x+5y≤20
langkah: gambarkan garis 
4
????
+
5
????
=
20
4x+5y=20, lalu arsir sesuai tanda.
metode substitusi
menggantikan salah satu variabel dengan nilai dari variabel lainnya untuk menemukan solusi.
 
metode eliminasi
menghilangkan salah satu variabel melalui penjumlahan atau pengurangan persamaan.
 
metode gabungan
mengkombinasikan eliminasi dan substitusi untuk efisiensi dalam menyelesaikan sistem yang kompleks.
langkah menggambar grafik
tentukan titik potong dengan sumbu x dan y.
gambarkan garis berdasarkan persamaan.
tandai dan arsir daerah solusi sesuai ketidaksamaan.
contoh soal:
4
????
+
5
????
≤
20
4x+5y≤20 dan 
3
????
−
2
????
>
0
3x−2y>0
penyelesaian:
gambarkan garis untuk setiap persamaan.
arsir daerah yang memenuhi kedua ketidaksamaan.
titik-titik penyelesaian berada pada irisan kedua daerah arsiran.
refleksi kegiatan
kegiatan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa tentang spldv, tetapi juga memberikan pengalaman bagi kami sebagai mahasiswa untuk menerapkan ilmu di lapangan.
"kami berharap dapat terus berkontribusi kepada masyarakat melalui berbagai program serupa di masa depan," tukasnya.