4 Hal yang Penting Dikuasai Guru di Era Digital

Reporter: Athira |

Editor: Athira |

Kamis , 30 Nov 2023 - 07:19

4 Hal yang Penting Dikuasai Guru di Era Digital. Foto: Ilustrasi Canva--

SUMATERAEKSPRES.ID - Profesi guru senantiasa dianggap mulia dan penuh jasa, menjadi pilar utama dalam pembentukan generasi masa depan.

Namun, seiring dengan laju perkembangan zaman, guru dituntut untuk terus beradaptasi dengan perubahan, khususnya di era digital yang membawa berbagai tantangan unik. Mari kita telusuri empat tantangan terbesar yang dihadapi oleh para pendidik dalam menghadapi revolusi digital.

1. Memelihara Keseimbangan antara Penggunaan Teknologi dan Interaksi Manusia

Sementara teknologi membawa efisiensi dan kemudahan dalam proses pembelajaran, memelihara keseimbangan antara penggunaan teknologi dan interaksi manusia tetap krusial.

Guru perlu memastikan bahwa meskipun teknologi digunakan secara aktif, interaksi antar siswa dan interaksi siswa dengan guru tidak terabaikan.

Menciptakan lingkungan kelas yang memadukan teknologi dengan kehadiran manusiawi dapat menjadi solusi. Diskusi kelompok, proyek kolaboratif, dan kegiatan kreatif dapat membantu memelihara aspek interpersonal dalam pembelajaran.

2. Harus Pandai Mengelola Informasi dari Sumber Digital

Era digital membuka akses tak terbatas ke informasi, namun sebaliknya, juga membawa risiko informasi yang tidak valid atau meragukan.

Guru ditantang untuk mengajarkan siswa keterampilan menyaring informasi dan menilai keandalan sumber digital. Pendidikan mengenai literasi digital menjadi krusial untuk melatih siswa dalam membedakan informasi yang benar dan akurat dari yang tidak.

Dalam mengatasi tantangan ini, guru perlu terus meningkatkan literasi digital mereka sendiri dan mengintegrasikannya ke dalam kurikulum.

Memberikan tugas penelitian yang memerlukan analisis kritis sumber-sumber digital dapat membantu melatih siswa dalam keterampilan ini.

3. Penyatuan Antara Teknologi dan Pembelajaran

Era digital membawa perubahan mendasar dalam paradigma pendidikan, memaksa guru untuk merangkul teknologi sebagai alat pembelajaran.

Integrasi teknologi tidak hanya mencakup penggunaan perangkat keras, tetapi juga mengharuskan guru untuk memahami dan memanfaatkan berbagai aplikasi dan platform pendidikan yang tersedia.

4 hal yang penting dikuasai guru di era digital                            sumateraekspres.id - profesi guru senantiasa dianggap mulia dan penuh jasa, menjadi pilar utama dalam pembentukan generasi masa depan.
namun, seiring dengan laju perkembangan zaman, guru dituntut untuk terus beradaptasi dengan perubahan, khususnya di era digital yang membawa berbagai tantangan unik. mari kita telusuri empat tantangan terbesar yang dihadapi oleh para pendidik dalam menghadapi revolusi digital.
1. memelihara keseimbangan antara penggunaan teknologi dan interaksi manusia
sementara teknologi membawa efisiensi dan kemudahan dalam proses pembelajaran, memelihara keseimbangan antara penggunaan teknologi dan interaksi manusia tetap krusial.
guru perlu memastikan bahwa meskipun teknologi digunakan secara aktif, interaksi antar siswa dan interaksi siswa dengan guru tidak terabaikan.
menciptakan lingkungan kelas yang memadukan teknologi dengan kehadiran manusiawi dapat menjadi solusi. diskusi kelompok, proyek kolaboratif, dan kegiatan kreatif dapat membantu memelihara aspek interpersonal dalam pembelajaran.
2. harus pandai mengelola informasi dari sumber digital
era digital membuka akses tak terbatas ke informasi, namun sebaliknya, juga membawa risiko informasi yang tidak valid atau meragukan.
guru ditantang untuk mengajarkan siswa keterampilan menyaring informasi dan menilai keandalan sumber digital. pendidikan mengenai literasi digital menjadi krusial untuk melatih siswa dalam membedakan informasi yang benar dan akurat dari yang tidak.
dalam mengatasi tantangan ini, guru perlu terus meningkatkan literasi digital mereka sendiri dan mengintegrasikannya ke dalam kurikulum.
memberikan tugas penelitian yang memerlukan analisis kritis sumber-sumber digital dapat membantu melatih siswa dalam keterampilan ini.
3. penyatuan antara teknologi dan pembelajaran
era digital membawa perubahan mendasar dalam paradigma pendidikan, memaksa guru untuk merangkul teknologi sebagai alat pembelajaran.
integrasi teknologi tidak hanya mencakup penggunaan perangkat keras, tetapi juga mengharuskan guru untuk memahami dan memanfaatkan berbagai aplikasi dan platform pendidikan yang tersedia.
tantangan terbesar di sini adalah bagaimana mengintegrasikan teknologi secara efektif dalam kurikulum sehingga pembelajaran tetap berlangsung dinamis dan relevan.
guru perlu terus mengikuti perkembangan teknologi dan melibatkan siswa dalam penggunaannya agar dapat memaksimalkan potensinya.
dengan merancang pembelajaran yang menarik dan interaktif, guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang memadukan tradisional dan modern.
4. menyikapi kondisi siswa yang tidak memiliki akses digital
meskipun teknologi memberikan akses ke sumber daya pendidikan yang tak terbatas, ketidaksetaraan akses masih menjadi hambatan.
tidak semua siswa memiliki akses ke perangkat keras dan konektivitas internet yang memadai, menciptakan kesenjangan dalam pembelajaran.
guru harus dapat mengatasi tantangan ini dengan menciptakan strategi pembelajaran yang dapat diakses oleh semua siswa, termasuk yang memiliki keterbatasan akses teknologi.
inisiatif untuk memberikan akses teknologi kepada semua siswa, seperti program bantuan atau fasilitas di sekolah, menjadi kunci dalam mengatasi ketidaksetaraan. selain itu, guru dapat menciptakan variasi dalam metode pengajaran, termasuk penggunaan materi cetak yang tetap relevan.
dalam menghadapi empat tantangan besar ini, guru perlu memiliki keterbukaan terhadap inovasi, semangat untuk terus belajar, dan kemampuan untuk beradaptasi dengan perubahan.
hanya dengan pendekatan holistik dan kesadaran terhadap dinamika pembelajaran di era digital, guru dapat memenuhi peran mereka sebagai pemandu pengetahuan dan pembentuk karakter generasi mendatang.