BACA JUGA:Tahapan Penting Agar Sertifikasi Cair Setelah Kelulusan PPG Guru Tertentu Tahun 2024
18. Pada tahap A, guru mengajarkan keterampilan dasar membaca. Siswa diharapkan mengenal kosakata baru dengan tayangan visual dan ilustrasi. Fokus pembelajaran hari itu adalah kata-kata yang dimulai huruf 'h'. Guru menampilkan video lagu anak-anak yang menyebut kata "hati-hati". Siswa belajar mengeja huruf 'h' dan menyebutkan nama-nama hewan dari gambar yang dimulai dengan huruf tersebut. Tugas siswa adalah mencatat benda di sekitar yang diawali huruf 'h'. Mengapa strategi ini sesuai untuk kognitif anak SD?
A. Materi disesuaikan dengan kebutuhan belajar siswa
B. Materi disajikan konkret berdasarkan pengalaman nyata*
C. Siswa mengamati sebelum praktik
D. Pembelajaran mengeja dikaitkan dengan kemampuan dasar membaca
E. Penggunaan audio, video, dan ilustrasi membantu pemahaman
19. Bu Intan, guru kelas III SD Sukamakmur, menjelaskan tentang Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Nilai-nilai Pancasila menjadi pedoman hidup bagi masyarakat. Dengan mengamalkan Pancasila, diharapkan masyarakat hidup rukun, damai, dan sejahtera. Tujuan pembelajaran yang relevan untuk aspek sikap adalah...
A. melalui observasi lingkungan, siswa dapat menganalisis nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat
B. melalui diskusi, siswa menyampaikan nilai Pancasila dengan benar dalam kehidupan sehari-hari
C. melalui observasi, siswa menunjukkan sikap saling menghargai sesuai nilai Pancasila*
D. melalui observasi lingkungan, siswa menjelaskan sikap sesuai sila pertama Pancasila dengan tepat
E. melalui gambar, siswa menganalisis nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari