https://sumateraekspres.bacakoran.co/

Poin Penilaian Ujian Kinerja UKPPPG Guru Tertentu, Peserta Wajib Cek!

Poin Penilaian Uji Kinerja UKPPPG Guru Tertentu, Peserta Wajib Cek!-Foto: Sumateraekspres.id-

Pertanyaan: Kepala sekolah meminta Anda untuk menaikkan nilai seorang siswa yang merupakan anak dari pengawas sekolah. Apa yang akan Anda lakukan?

  1. Menaikkan nilai sesuai permintaan kepala sekolah.
  2. Menambahkan nilai yang setara dengan siswa lain.
  3. Memberikan nilai sesuai dengan pencapaian siswa.
  4. Memberikan nilai sedikit lebih tinggi daripada teman-temannya.
  5. Mengurangi nilai siswa sebagai bentuk sanksi.

Jawaban: c. Memberikan nilai sesuai dengan pencapaian siswa.

4. Tantangan Mengajar di Daerah Terpencil

Pertanyaan: Anda ditempatkan di sekolah dengan fasilitas terbatas. Tindakan apa yang akan Anda ambil?

  1. Menyesuaikan jadwal mengajar menjadi dua kali seminggu.
  2. Memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar.
  3. Mengajukan proposal untuk penambahan fasilitas kepada pihak berwenang.
  4. Mengorganisir donasi dari orang tua siswa.
  5. Mendorong siswa untuk tetap bersemangat meskipun dengan keterbatasan.

Jawaban: b. Memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar.

5. Menghadapi Siswa yang Pasif Tapi Berprestasi

Pertanyaan: Seorang siswa menunjukkan pasif dalam kegiatan pembelajaran namun memiliki prestasi yang baik. Apa yang harus Anda komunikasikan kepadanya?

  1. Perilaku gaduh dapat mengganggu siswa lain.
  2. Siswa harus saling menghargai dalam proses belajar.
  3. Semua siswa harus fokus dan serius dalam pembelajaran.
  4. Prestasi akan meningkat jika siswa lebih memperhatikan pelajaran.
  5. Siswa dengan kemampuan lebih rendah perlu lebih fokus dalam belajar.

Jawaban: d. Prestasi akan meningkat jika siswa lebih memperhatikan pelajaran.

B. Contoh Soal PCK:

1. Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Mitigasi Bencana

Pertanyaan: Pilih strategi pembelajaran berdiferensiasi yang paling tepat:

a. Menggunakan berbagai sumber bacaan.

b. Menggunakan berbagai strategi pengelompokan siswa.

c. Memvariasikan media pembelajaran.

d. Memberikan lebih banyak tugas untuk siswa dengan kemampuan tinggi.

Tag
Share
Berita Terkini
Berita Terpopuler
Berita Pilihan