Contoh Soal Modul 3 PPG Guru Tertentu 2025 Lengkap dengan Kunci Jawabannya

Reporter: Rohim |

Editor: Alfery |

Selasa , 17 Jun 2025 - 12:52

Latihan Soal Modul 3 PPG Guru Tertentu 2025-Foto: Freepik-

SUMATERAEKSPRES.ID - Para pendidik yang tengah mengikuti program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan (Daljab) atau Guru Tertentu 2025 kini tengah memasuki materi penting pada Modul 3 Topik 1, yang membahas tentang keberagaman peserta didik dan pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK).

Sebagai bagian dari pembelajaran mandiri, tersedia 10 butir soal pemahaman yang bisa dijadikan latihan bagi guru tertentu dalam ruang pembelajaran GTK.

Bagi peserta yang mengalami kendala dalam menjawab soal-soal tersebut, tersedia kumpulan kunci jawaban sebagai referensi yang dapat membantu pemahaman.

Salah satu pertanyaan yang cukup krusial adalah tentang bagaimana guru mampu memberikan akomodasi yang tepat untuk peserta didik dengan gaya belajar yang berbeda-beda.

Berikut ini adalah rangkuman soal dan kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul 3 Topik 1 Keragaman Peserta Didik PPG Guru Tertentu 2025:

1. Apa peran teknologi dalam menciptakan pembelajaran yang fleksibel bagi peserta didik berkebutuhan khusus?

A. Menyediakan alat bantu dan aplikasi yang mendukung akses dan keterlibatan siswa berkebutuhan khusus

B. Menganggap teknologi sebagai hambatan bagi siswa berkebutuhan khusus

C. Hanya fokus pada waktu penggunaan teknologi

D. Meringankan hambatan akses pada perangkat asistif

contoh soal modul 3 ppg guru tertentu 2025 lengkap dengan kunci jawabannya                            sumateraekspres.id - para pendidik yang tengah mengikuti program pendidikan profesi guru (ppg) dalam jabatan (daljab) atau guru tertentu 2025 kini tengah memasuki materi penting pada modul 3 topik 1, yang membahas tentang keberagaman peserta didik dan pengantar pendidikan anak berkebutuhan khusus (abk).
sebagai bagian dari pembelajaran mandiri, tersedia 10 butir soal pemahaman yang bisa dijadikan latihan bagi guru tertentu dalam ruang pembelajaran gtk.
bagi peserta yang mengalami kendala dalam menjawab soal-soal tersebut, tersedia kumpulan kunci jawaban sebagai referensi yang dapat membantu pemahaman.
salah satu pertanyaan yang cukup krusial adalah tentang bagaimana guru mampu memberikan akomodasi yang tepat untuk peserta didik dengan gaya belajar yang berbeda-beda.
baca juga:contoh soal modul 3 ppg guru tertentu 2025: lengkap dengan jawaban dan pembahasan
baca juga:contoh cerita refleksi untuk modul 1 ppg guru tertentu 2025 
berikut ini adalah rangkuman soal dan kunci jawaban latihan pemahaman modul 3 topik 1 keragaman peserta didik ppg guru tertentu 2025:
1. apa peran teknologi dalam menciptakan pembelajaran yang fleksibel bagi peserta didik berkebutuhan khusus?
a. menyediakan alat bantu dan aplikasi yang mendukung akses dan keterlibatan siswa berkebutuhan khusus
b. menganggap teknologi sebagai hambatan bagi siswa berkebutuhan khusus
baca juga:15 contoh soal dan kunci jawaban pos test ppa umum ppg 2025, panduan terbaru untuk guru
baca juga:contoh soal dan kunci jawaban post test modul 2 pse ppg guru tertentu 2025
c. hanya fokus pada waktu penggunaan teknologi
d. meringankan hambatan akses pada perangkat asistif
e. menetapkan kewajiban penggunaan alat bantu digital
jawaban: a
2. strategi yang tepat bagi guru dalam mendukung siswa berkebutuhan khusus adalah...
a. menyederhanakan materi pelajaran untuk siswa tersebut
b. mengurangi partisipasi mereka dalam aktivitas sekolah
c. memberikan lebih banyak tugas kepada siswa berkebutuhan khusus
d. menyediakan bantuan dan layanan pendukung sesuai kebutuhan mereka
e. mengubah bentuk soal latihan menjadi versi yang lebih mudah
jawaban: d
3. apa yang dapat dilakukan guru untuk menciptakan suasana belajar yang mendukung perbedaan antar siswa?
a. mendorong semua siswa memiliki minat yang seragam
b. mengabaikan keragaman karakter peserta didik
c. menumbuhkan rasa peduli dan empati antar siswa
d. menilai kemampuan hanya dari aspek akademik
e. menghadirkan beragam strategi dan aktivitas belajar sesuai minat siswa
jawaban: e
4. definisi dari keberagaman peserta didik adalah...
a. jumlah kelas dalam satu sekolah
b. variasi karakteristik yang dimiliki oleh siswa
c. jumlah total siswa dalam satu angkatan
d. lokasi tempat belajar
e. waktu pelaksanaan pembelajaran
jawaban: b
5. cara tepat mengenali keberagaman dalam kelas adalah...
a. menganggap semua siswa memiliki kebutuhan yang sama
b. melakukan survei tentang fasilitas sekolah
c. mengetahui latar belakang sosial dan budaya siswa
d. tidak mempertimbangkan gaya belajar masing-masing siswa
e. melihat warna pakaian sebagai identitas siswa
jawaban: c
6. dalam pembelajaran, 'akomodasi' berarti...
a. menyeragamkan metode mengajar untuk semua siswa
b. menyesuaikan pendekatan belajar agar sesuai dengan kebutuhan individu
c. menambah beban tugas secara menyeluruh
d. menggunakan buku teks nasional secara kaku
e. merancang soal ujian dengan tingkat kesulitan tinggi
jawaban: b
7. cara terbaik guru menyesuaikan pengajaran untuk siswa dengan gaya belajar berbeda adalah...
a. mengabaikan gaya belajar yang beragam
b. memberikan satu metode pengajaran kepada semua siswa
c. menyediakan berbagai media pembelajaran dan metode penyampaian
d. menghapus semua tugas harian
e. memberi latihan yang sama tanpa modifikasi
jawaban: c
8. mengapa memahami keberagaman peserta didik penting untuk proses belajar-mengajar?
a. karena tidak berpengaruh terhadap hasil belajar siswa
b. untuk mendorong inklusivitas dan keterlibatan semua siswa
c. hanya relevan untuk siswa berkebutuhan khusus saja
d. membatasi pengalaman belajar peserta didik
e. cukup dipahami oleh kepala sekolah saja
jawaban: b
9. cara guru menyesuaikan pengajaran dengan latar belakang budaya siswa adalah...
a. menghindari interaksi antar siswa dari budaya berbeda
b. hanya menyajikan materi dari satu budaya saja
c. menyajikan bahan ajar yang mencerminkan berbagai latar belakang budaya
d. tidak membahas isu budaya sama sekali
e. tidak memperhatikan budaya asal siswa
jawaban: c
10. mengapa penting ruang kelas dirancang fleksibel dan mudah diakses oleh semua siswa?
a. agar siswa dapat bebas mengatur ruang kelas
b. supaya siswa berkebutuhan khusus mendapat akses terbatas
c. untuk memprioritaskan siswa berkebutuhan khusus
d. sebagai bentuk dukungan terhadap keberagaman
e. untuk membiasakan siswa menerima keterbatasan akses
jawaban: d
catatan: rangkuman soal dan kunci jawaban ini disusun sebagai bahan pembelajaran mandiri dan hanya digunakan sebagai referensi oleh peserta ppg 2025 yang sedang mengakses materi melalui ruang gtk.