B. Mengumpulkan bukti dan melaporkan secara anonim kepada komite etik sekolah untuk ditindaklanjuti.
C. Mengajak rekan kerja tersebut berdiskusi secara pribadi untuk memahami alasannya dan mendorongnya memperbaiki penilaian sesuai dengan kinerja siswa.
D. Membicarakan masalah ini dengan kepala sekolah dan meminta tindak lanjut sesuai prosedur yang berlaku.*
E. Menegur kolega secara langsung di depan rekan-rekan lain agar dia merasa tertekan dan tidak mengulangi kesalahan.
38. Setelah satu semester mengajar, Anda menyadari bahwa beberapa metode pengajaran yang diterapkan tidak memberikan hasil yang optimal bagi perkembangan siswa. Untuk meningkatkan efektivitas di semester berikutnya, langkah refleksi dan perencanaan pengembangan diri yang bisa Anda ambil adalah:
A. Merefleksikan diri atas hasil yang kurang memuaskan dan mencari metode baru tanpa melibatkan siswa.
B. Mengidentifikasi metode yang dianggap efektif oleh siswa dan merencanakan strategi baru berdasarkan umpan balik dari mereka serta rekan sejawat.*
C. Menganggap metode yang digunakan sudah baik, meskipun hasil refleksi menunjukkan sebaliknya.
D. Menggunakan hasil refleksi untuk bahan renungan demi peningkatan di semester mendatang.
E. Mengikuti pelatihan profesional secara mandiri dan menerapkan semua metode yang dipelajari kepada siswa.
39. Setelah mengikuti pelatihan pengembangan diri, Anda mendapatkan beragam metode baru untuk pembelajaran. Cara untuk menerapkan hasil tersebut demi meningkatkan kualitas pembelajaran adalah:
A. Menyimpan metode baru untuk digunakan di masa mendatang karena merasa telah memiliki metode yang cukup baik.
B. Mengidentifikasi kebutuhan spesifik siswa, kemudian memilih dan menyesuaikan metode yang paling relevan sebelum penerapan di kelas.*
C. Mengikuti pelatihan secara mandiri dan mencoba menerapkan semua metode yang dipelajari kepada siswa.
D. Menerapkan semua metode baru secara bersamaan tanpa mempertimbangkan karakteristik dan kebutuhan siswa.
E. Memilih beberapa metode inovatif dan menerapkannya tanpa evaluasi sebelumnya.