Literasi Digital Anak Usia Dini, Membangun Kecerdasan Tanpa Gadget

Reporter: Ardila |

Editor: Irwansyah |

Senin , 06 Oct 2025 - 08:00

Melek digital tidak harus dari layar! Ajak anak bermain kreatif, bercerita, dan belajar etika digital sejak dini agar tumbuh jadi generasi bijak dan tangguh. Foto:Meta AI--

Literasi digital dapat diajarkan melalui lagu, permainan kelompok, atau diskusi ringan. Guru berperan sebagai jembatan antara dunia nyata dan digital dengan aman.

5. Ajarkan Etika Digital Sejak Dini

Meskipun anak belum memegang gadget, penting untuk menetapkan aturan dasar dunia maya.

Kalimat sederhana seperti, “Tidak semua yang ada di internet benar,” atau “Kalau melihat sesuatu yang aneh, tanya dulu ke orang tua,” membentuk fondasi nilai sopan santun, kejujuran, dan rasa ingin tahu.

6. Literasi Digital Dimulai dari Hubungan

Kunci literasi digital bukanlah seberapa cepat anak bisa mengoperasikan gadget, melainkan bagaimana mereka membangun hubungan yang sehat dengan teknologi dan orang-orang di sekitarnya.

Anak-anak yang terbiasa berinteraksi, berpikir kritis, dan berempati sejak dini akan lebih siap menghadapi dunia digital secara bijak.

7. Sinergi Orang Tua, Guru, dan Komunitas

Program literasi digital ramah anak terus digalakkan oleh pemerintah melalui Dinas Pendidikan dan Kominfo.

Namun, efektivitasnya tetap bergantung pada peran keluarga dan lingkungan.

Dengan membangun komunikasi, rasa ingin tahu, dan nilai-nilai positif, anak-anak dapat tumbuh menjadi generasi digital yang bijak, mandiri, dan berkarakter.

literasi digital anak usia dini, membangun kecerdasan tanpa gadget                            sumateraekspres.id – di tengah derasnya arus digitalisasi, banyak orang tua merasa harus memperkenalkan gadget sejak usia dini agar anak tidak “tertinggal zaman”.
namun, literasi digital yang sesungguhnya tidak selalu dimulai dengan layar.
anak-anak justru bisa diajarkan memahami teknologi dengan cara yang kreatif, menyenangkan, dan tetap aman. berikut strategi mendidik anak usia dini agar melek digital tanpa ketergantungan gadget.
1. perkenalkan teknologi lewat cerita dan permainan
alih-alih langsung memberi ponsel atau tablet, orang tua bisa mengenal konsep digital melalui cerita atau permainan sederhana.
misalnya, bercerita tentang cara kerja kamera, internet, atau media sosial versi anak-anak. anak belajar memahami fungsi teknologi sambil bermain, tanpa harus menatap layar.
baca juga: wali kota prabumulih tinjau lima dapur program makan bergizi gratis (mbg)
baca juga: bangun drainase dan tingkatkan pelayanan masyarakat
2. orang tua sebagai teladan digital
anak cenderung meniru perilaku orang tua. jika orang tua terlalu sering memutar ulang pada gadget, anak akan mengikuti.
gunakan teknologi secara bijak—membaca berita, bekerja, atau berkomunikasi—agar anak menyadari bahwa gadget dapat digunakan secara produktif dan positif.
3. aktivitas kreatif tanpa layar
bermain tetap bisa menjadi sarana literasi digital. contohnya, bermain kartu bergambar ikon aplikasi, membuat kamera dari kardus untuk menjelaskan fungsi foto, atau bermain peran sebagai “toko online” dan “kurir paket”.
kegiatan ini tidak hanya menyenangkan, tetapi juga melatih logika, empati, dan kemampuan komunikasi anak.
baca juga: bangun drainase dan tingkatkan pelayanan masyarakat
baca juga: ratusan relawan ikuti pelatihan penjamah makanan, ilmunya harus diterapkan di dapur mbg masing-masing
4. peran sekolah dan paud
lembaga pendidikan anak usia dini sebaiknya merangsang stimulasi motorik, sosial, dan karakter, bukan hanya gadget.
literasi digital dapat diajarkan melalui lagu, permainan kelompok, atau diskusi ringan. guru berperan sebagai jembatan antara dunia nyata dan digital dengan aman.
5. ajarkan etika digital sejak dini
meskipun anak belum memegang gadget, penting untuk menetapkan aturan dasar dunia maya.
kalimat sederhana seperti, “tidak semua yang ada di internet benar,” atau “kalau melihat sesuatu yang aneh, tanya dulu ke orang tua,” membentuk fondasi nilai sopan santun, kejujuran, dan rasa ingin tahu.
baca juga: ratusan relawan ikuti pelatihan penjamah makanan, ilmunya harus diterapkan di dapur mbg masing-masing
baca juga: sambut hut ke-74 humas polri polda sumsel helat beragam lomba, ini kategorinya
6. literasi digital dimulai dari hubungan
kunci literasi digital bukanlah seberapa cepat anak bisa mengoperasikan gadget, melainkan bagaimana mereka membangun hubungan yang sehat dengan teknologi dan orang-orang di sekitarnya.
anak-anak yang terbiasa berinteraksi, berpikir kritis, dan berempati sejak dini akan lebih siap menghadapi dunia digital secara bijak.
7. sinergi orang tua, guru, dan komunitas
program literasi digital ramah anak terus digalakkan oleh pemerintah melalui dinas pendidikan dan kominfo.
namun, efektivitasnya tetap bergantung pada peran keluarga dan lingkungan.
baca juga: tetapkan 10 nama capim baznas sumsel, akan diusulkan ke baznas ri untuk ikuti tahapan selanjutnya
baca juga: cegah serangan walang sangit, gunakan insektisida nabati
dengan membangun komunikasi, rasa ingin tahu, dan nilai-nilai positif, anak-anak dapat tumbuh menjadi generasi digital yang bijak, mandiri, dan berkarakter.