Contoh Soal Post Test Modul 3 PPG Guru Tertentu Lengkap dengan Kunci Jawabannya

Reporter: Rohim |

Editor: Alfery |

Jumat , 20 Jun 2025 - 10:13

Menjelang pelaksanaan Post Test Modul 3 dalam Program PPG (Pendidikan Profesi Guru) Tahun 2025, para pendidik kembali dihadapkan pada materi reflektif-Foto: sumateraekspres.id-

Kunci Jawaban: C

Soal 2

Saat memantau ujian, Anda mendapati beberapa siswa menyontek meski telah diingatkan. Mereka berhenti setelah ditegur, namun di ujian selanjutnya mereka kembali melakukannya secara diam-diam. Anda ingin menindak tegas, tetapi khawatir tindakan Anda bisa membuat mereka merasa malu dan kehilangan semangat belajar.

Langkah paling bijak untuk mengatasi kondisi ini adalah:

A. Mengatur ulang posisi duduk mereka agar tidak mudah berbuat curang.

B. Membiarkan aksi mereka dan mencatat nama untuk pengurangan nilai.

C. Memberikan teguran langsung saat itu juga agar jera.

D. Mengajak siswa merenungkan arti penting kejujuran dalam ujian.

E. Mengadakan sesi bimbingan khusus agar mereka menyadari kesalahan dan belajar jujur.

Kunci Jawaban: E

Soal 3

Rudi, siswa pindahan dari desa, mengalami kesulitan beradaptasi dengan pelajaran dan suasana kelas di kota besar. Anda ingin membantunya menyesuaikan diri, tapi juga harus memperhatikan kesetaraan layanan kepada siswa lain.

Apa strategi paling tepat yang dapat Anda lakukan?

A. Memberikan tambahan waktu belajar khusus bagi Rudi secara berkala.

B. Mengajak orang tuanya berdiskusi mengenai kendala Rudi di rumah.

contoh soal post test modul 3 ppg guru tertentu lengkap dengan kunci jawabannya                            sumateraekspres.id - menjelang pelaksanaan post test modul 3 dalam program ppg (pendidikan profesi guru) tahun 2025, para pendidik dari jenjang tertentu kembali dihadapkan pada materi reflektif yang menguji kepekaan, pemahaman nilai, serta tanggung jawab etik dalam dunia pendidikan.
berikut ini telah dirangkum sejumlah soal latihan beserta kunci jawabannya yang memiliki tingkat validitas tinggi, guna membantu para guru dalam melakukan persiapan yang lebih matang.
soal 1
dalam sebuah kelas ppkn untuk siswa sd kelas 2, anda meminta murid untuk memberikan contoh perilaku yang mencerminkan nilai pancasila dan juga yang bertentangan dengannya. namun, sebagian besar justru menuliskan perilaku yang tidak sesuai dengan nilai pancasila, seperti membuang sampah sembarangan atau tidak mau antre, karena mereka melihat hal itu lazim di lingkungan sekitar. ketika anda mencoba menjelaskan kebenaran, siswa justru bingung karena bertentangan dengan kenyataan yang mereka lihat.
baca juga:5 penyebab jurnal pembelajaran gagal lolos validasi, peserta ppg guru tertentu 2025 wajib cek
baca juga:15 contoh soal dan kunci jawaban pos test ppa umum ppg 2025, panduan terbaru untuk guru
apa pendekatan terbaik yang bisa anda lakukan dalam menghadapi situasi tersebut?
a. mengimbau siswa agar menolak contoh dari lingkungannya dan mengikuti nilai yang anda ajarkan.
b. menyederhanakan penjelasan dan memberikan contoh yang relevan dari kehidupan mereka sehari-hari.
c. mengajak siswa melakukan refleksi tentang nilai pancasila dan membandingkan dengan situasi lingkungan mereka.
baca juga:inilah penyebab jurnal pembelajaran ppg guru tertentu banyak gagal validasi, peserta 2025 wajib tahu
baca juga:contoh soal modul 3 ppg guru tertentu 2025 lengkap dengan kunci jawabannya
d. menceritakan pengalaman pribadi anda yang mencerminkan penerapan pancasila.
e. menjelaskan bahwa nilai pancasila berlaku umum, tanpa terkecuali, meskipun latar belakang masyarakat berbeda.
kunci jawaban: c
soal 2
saat memantau ujian, anda mendapati beberapa siswa menyontek meski telah diingatkan. mereka berhenti setelah ditegur, namun di ujian selanjutnya mereka kembali melakukannya secara diam-diam. anda ingin menindak tegas, tetapi khawatir tindakan anda bisa membuat mereka merasa malu dan kehilangan semangat belajar.
langkah paling bijak untuk mengatasi kondisi ini adalah:
a. mengatur ulang posisi duduk mereka agar tidak mudah berbuat curang.
b. membiarkan aksi mereka dan mencatat nama untuk pengurangan nilai.
c. memberikan teguran langsung saat itu juga agar jera.
d. mengajak siswa merenungkan arti penting kejujuran dalam ujian.
e. mengadakan sesi bimbingan khusus agar mereka menyadari kesalahan dan belajar jujur.
kunci jawaban: e
soal 3
rudi, siswa pindahan dari desa, mengalami kesulitan beradaptasi dengan pelajaran dan suasana kelas di kota besar. anda ingin membantunya menyesuaikan diri, tapi juga harus memperhatikan kesetaraan layanan kepada siswa lain.
apa strategi paling tepat yang dapat anda lakukan?
a. memberikan tambahan waktu belajar khusus bagi rudi secara berkala.
b. mengajak orang tuanya berdiskusi mengenai kendala rudi di rumah.
c. mengadakan percakapan personal dengan rudi untuk menggali kesulitan yang dihadapi.
d. mengembangkan metode pembelajaran proyek yang bisa dikaitkan dengan pengalaman desa dan kota.
e. mendorong rudi agar beradaptasi lebih cepat dan datang jika membutuhkan bantuan.
kunci jawaban: c
soal 4
saat momen keagamaan, orang tua siswa datang bersilaturahmi ke rumah anda dan membawa hadiah sebagai tanda terima kasih. anda bingung, karena menerima hadiah bisa melanggar etika profesi, tapi menolaknya berisiko menyinggung mereka.
apa tindakan terbaik yang dapat anda ambil?
a. menyampaikan bahwa menerima hadiah bisa menimbulkan masalah etik.
b. menerima hadiah simbolik yang tidak bernilai materi tinggi.
c. memberikan pemahaman agar tradisi memberi hadiah pada guru dihindari.
d. menyatakan bahwa tugas anda sebagai guru tidak memerlukan balasan.
e. mengembalikan hadiah dengan tetap menjaga hubungan baik.
kunci jawaban: c
soal 5
ayu, siswi teladan, terlambat mengumpulkan tugas akhir dan meminta keringanan karena masalah keluarga. sebelumnya, ada siswa lain yang juga terlambat dan anda tolak karena sudah ada aturan. anda belum sempat mendalami alasan mereka.
langkah bijak yang bisa diambil oleh anda sebagai guru adalah:
a. memberi kesempatan semua siswa menjelaskan keterlambatan mereka dan mendiskusikan solusinya.
b. memberi kelonggaran kepada ayu sekali ini saja, sambil meminta penjelasan rinci.
c. menolak permintaan ayu dengan tetap memegang kesepakatan awal.
d. tidak memberikan kelonggaran, lalu mengajak kelas meninjau kembali peraturan.
e. menolak ayu secara konsisten agar aturan diterapkan adil bagi semua.
kunci jawaban: d
soal 6
orang tua dari siswa bernama dafa meminta anda mengubah nilainya agar bisa masuk sma favorit. mereka datang secara pribadi dan membujuk dengan membawa oleh-oleh, walau tidak secara terang-terangan menyuap.
sebagai guru profesional, apa respons yang paling tepat?
a. menilai dafa secara objektif, tapi menerima oleh-oleh sebagai bentuk sopan santun.
b. menolak permintaan dengan mengarahkan pada alternatif sekolah sesuai kemampuan.
c. menolak dengan tegas dan menjelaskan bahwa tindakan itu melanggar etika.
d. menerima permintaan secara diam-diam dengan syarat kerahasiaan dijaga.
e. menawarkan nilai tambahan jika dafa bersedia melakukan tugas susulan.
kunci jawaban: c