Jawaban yang benar: a. Memberikan izin.
2. Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa
Situasi: Seorang siswa memiliki kebiasaan belajar yang kurang baik, dan hal ini mempengaruhi prestasinya. Apa langkah awal yang sebaiknya diambil untuk memperbaiki situasi ini?
Pilihan Jawaban:
Menjelaskan dampak negatif dari kebiasaan belajarnya.
Mengajak siswa berdiskusi mengenai aspirasinya.
Menciptakan suasana sosial yang kondusif di kelas.
Membuat aturan pembelajaran yang lebih tegas.
Memberikan pengalaman sukses dalam belajar, meski prestasi awalnya rendah.
Jawaban yang benar: e. Memberikan pengalaman sukses dalam belajar meskipun prestasi minimal.
3. Permintaan Kepala Sekolah untuk Menaikkan Nilai Siswa
Situasi: Kepala sekolah meminta Anda menaikkan nilai seorang siswa yang kebetulan merupakan anak dari pengawas sekolah. Bagaimana Anda merespon?
Pilihan Jawaban:
Menambahkan nilai sesuai instruksi kepala sekolah.
enaikkan nilai sedikit demi kesetaraan dengan siswa lain.
Memberikan nilai yang sesuai dengan pencapaian siswa tersebut.
Menaikkan nilai sedikit lebih tinggi dari teman-temannya.
Menurunkan nilai sebagai bentuk hukuman.
Jawaban yang benar: c. Memberikan nilai sesuai dengan pencapaian siswa.
4. Mengajar di Daerah Terpencil dengan Sarana Terbatas
Situasi: Anda ditugaskan mengajar di daerah yang fasilitasnya sangat minim. Langkah apa yang paling efektif untuk dilakukan?
Pilihan Jawaban:
Mengatur jadwal mengajar hanya dua kali seminggu.
Memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai bahan ajar.
Mengajukan permohonan peningkatan fasilitas kepada pihak terkait.
Menggalang donasi dari orang tua murid.
Mendorong siswa tetap semangat meskipun dengan keterbatasan.
Jawaban yang benar: b. Memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar.
5. Siswa Pasif namun Berprestasi
Situasi: Seorang siswa jarang aktif dalam kegiatan kelas, namun memiliki prestasi akademis yang baik. Apa yang Anda sampaikan kepada siswa tersebut?
Pilihan Jawaban:
Tingkah laku gaduh dapat mengganggu siswa lain.
Siswa harus saling menghargai dalam proses pembelajaran.
Semua siswa harus memberikan perhatian serius pada pelajaran.
Prestasinya akan lebih meningkat jika siswa lebih aktif mengikuti pelajaran.
Siswa dengan kemampuan lebih rendah perlu memberi perhatian lebih pada pembelajaran.
Kategori :