B. Menyampaikan permintaan maaf dan menyepakati konsekuensi dengan siswa
C. Merasa bersalah tanpa perlu menjelaskan
D. Menjelaskan alasan keterlambatan sambil meminta maaf
E. Memberi tahu alasan keterlambatan kepada siswa secara terbuka
Jawaban: B
2. Anda sedang mengalami gangguan emosional karena pertengkaran dengan pasangan di pagi hari. Meski suasana hati buruk, Anda tetap harus mengajar. Apa yang sebaiknya dilakukan?
A. Menyimpan emosi dan menyapa siswa dengan ramah saat memulai kelas
B. Fokus pada pengendalian emosi pribadi
C. Mengosongkan jadwal mengajar agar emosi tidak meluap
D. Berusaha tersenyum meski hati tidak tenang
E. Menyapa siswa satu per satu dan menanyakan kabar mereka
Jawaban: A
3. Anda mengikuti lomba karya tulis ilmiah atas permintaan kepala sekolah. Karena banyak tugas lain, Anda baru menyelesaikan tulisan di detik-detik terakhir dan hasilnya tidak memuaskan. Bagaimana Anda menanggapi hal ini?
A. Menganalisis kekurangan tulisan meskipun merasa sudah baik
B. Menyesal karena tidak menolak permintaan dari awal
C. Menyadari bahwa manajemen waktu yang buruk menjadi penyebab