Jawaban: A
26. Perhatikan tujuan pembelajaran ini: "mengkomunikasikan faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya medan magnet di sekitar kawat berarus listrik yang ditemukan melalui penyelidikan ilmiah." Metode pengajaran yang paling sesuai untuk mencapai tujuan tersebut adalah:
A. Pembelajaran berbasis masalah
B. Pendekatan saintifik
C. Instruksi langsung
Jawaban: B
27. Dalam percobaan pengujian kandungan glukosa pada makanan, terjadi kebakaran pada pembakar spiritus yang dipakai untuk memanaskan suspensi bahan makanan yang dicampur dengan Fehling A dan B. Penyebab utama kebakaran tersebut adalah:
A. Fehling A dan Fehling B mudah terbakar
B. Memadamkan pembakar spiritus dengan cara ditiup
C. Reaksi antara glukosa, spiritus, dan api
Jawaban: B
28. Pak Arman sedang menerapkan model pembelajaran kooperatif di kelas pada topik menemukan sifat-sifat bayangan pada lensa cembung. Langkah yang tepat dilakukan oleh Pak Arman pada fase ke-5 (evaluasi formatif) adalah:
A. Meminta kelompok untuk presentasi hasil, sementara kelompok lain hanya mendengarkan, dan guru memberikan umpan balik serta penguatan.
B. Meminta kelompok untuk presentasi hasil, memberi kesempatan kelompok lain untuk memberikan tanggapan, kemudian guru memberikan umpan balik serta penguatan.
C. Meminta kelompok untuk presentasi hasil, memberi kesempatan kelompok lain untuk memberikan tanggapan, sementara guru mendengarkan dan menilai.
Jawaban: B