Pengumuman Hasil UKPPPG Berubah Jadi Tanggal 23 Desember, Ini Ciri Video yang Lulus UKin

Reporter: Rian Sumeks |

Editor: Rian Sumeks |

Kamis , 21 Nov 2024 - 08:47

Di mana pengumuman hasil UKPPPG Piloting 3 yang disebut berlangsung pada 17 Desember menjadi Tanggal 23 Desember 2024.-Foto: Facebook Yoga Gana-

JAKARTA, SUMATERAEKSPRES.ID - Peserta Pendidikan Profesi Guru (PPG) Tahap 3 sudah menyelesaikan UTBK UKPPPG.

Kini mereka sedang menantikan periode penilaian hasil UKPPPG tersebut, nah untuk pengumuman mengalami perubahan jadwal.

Hal itu tersebar di berbagai platform media sosial yang menyangkut pelaksanaan PPG Guru Tertentu Tahap 3.

Di mana pengumuman hasil UKPPPG Piloting 3 yang disebut berlangsung pada 17 Desember menjadi Tanggal 23 Desember 2024.

"Perubahan jadwal pengumuman kelulusan untuk piloting tahap 3," tulis akun Facebook Yoga Gana dalam grup PPG Daljab 2024.

Dalam grup tersebut, dia membagikan Lini Masa yang terbaru. Dimana UTBK PPG Guru Tertentu akan berakhir hari ini dan selanjutnya akan berlangsung penilaiain UKin.

Terkait informasi lini masa terbaru tersebut, bacakoran.co, induk dari website ini mencoba mengkonfirmasi Dirjen GTK Prof Nunuk, namun belum ada jawaban terkait hal tersebut.

Memahami Tahapan Penilaian dan Status Unggahan Ujian Kinerja (UKIN) bagi Peserta PPG 2024

Sebelum hasil Ujian Kinerja (UKIN) dalam Pendidikan Profesi Guru (PPG) diumumkan, ada beberapa hal penting yang wajib dipahami oleh para peserta, khususnya terkait status warna yang muncul saat proses unggah dokumen atau video pada platform PPG.

Makna Status Warna dalam Pengunggahan UKIN

Warna pada status unggahan memiliki arti spesifik yang menunjukkan tahapan validasi atau pemeriksaan dokumen oleh sistem dan penguji.

Berikut penjelasannya:

pengumuman hasil ukpppg berubah jadi tanggal 23 desember, ini ciri video yang lulus ukin                            jakarta, sumateraekspres.id - peserta pendidikan profesi guru (ppg) tahap 3 sudah menyelesaikan utbk ukpppg.
kini mereka sedang menantikan periode penilaian hasil ukpppg tersebut, nah untuk pengumuman mengalami perubahan jadwal.
hal itu tersebar di berbagai platform media sosial yang menyangkut pelaksanaan ppg guru tertentu tahap 3.
di mana pengumuman hasil ukpppg piloting 3 yang disebut berlangsung pada 17 desember menjadi tanggal 23 desember 2024.
"perubahan jadwal pengumuman kelulusan untuk piloting tahap 3," tulis akun facebook yoga gana dalam grup ppg daljab 2024.
baca juga:inilah 5 bank yang sediakan program khusus guru sertifikasi, bisa pinjam rp500 juta dengan bunga rendah
baca juga:prof nunuk sebut potensi kelulusan ppg besar, berapa persentasenya? cek penjelasan berikut
dalam grup tersebut, dia membagikan lini masa yang terbaru. dimana utbk ppg guru tertentu akan berakhir hari ini dan selanjutnya akan berlangsung penilaiain ukin.
terkait informasi lini masa terbaru tersebut, bacakoran.co, induk dari website ini mencoba mengkonfirmasi dirjen gtk prof nunuk, namun belum ada jawaban terkait hal tersebut.
memahami tahapan penilaian dan status unggahan ujian kinerja (ukin) bagi peserta ppg 2024
sebelum hasil ujian kinerja (ukin) dalam pendidikan profesi guru (ppg) diumumkan, ada beberapa hal penting yang wajib dipahami oleh para peserta, khususnya terkait status warna yang muncul saat proses unggah dokumen atau video pada platform ppg.
baca juga:jika lulus ukpppg, peserta ppg tahap 3 mulai terima tunjangan sertifikasi pada 2025, cek besarannya
baca juga:terbaru! cara pinjam saldo dana 100 ribu tanpa ktp, intip caranya disini
makna status warna dalam pengunggahan ukin
warna pada status unggahan memiliki arti spesifik yang menunjukkan tahapan validasi atau pemeriksaan dokumen oleh sistem dan penguji.
berikut penjelasannya:
hijau: dokumen atau video berhasil diunggah dan diverifikasi secara otomatis oleh sistem.
kuning: dokumen diterima dan sedang dalam proses pemeriksaan oleh penguji atau validator untuk validasi lebih lanjut.
biru: dokumen telah selesai diperiksa dan dinyatakan aman.
baca juga:cara meminjam saldo dana 50 ribu tanpa ktp dengan praktis
baca juga:mendikdasmen fokus paradigma belajar: tingkatkan akses pendidikan terbuka dan murah untuk semua
hijau tua: dokumen aman sepenuhnya, dan peserta dipastikan lulus.
jika status unggahan tetap kuning dalam waktu lama, peserta disarankan segera memeriksa pemberitahuan tambahan atau memperbaiki dokumen sesuai instruksi.
komponen penilaian ujian kinerja (ukin)
ukin bertujuan untuk mengevaluasi kompetensi peserta ppg dalam melaksanakan pembelajaran efektif. dua aspek utama yang dinilai meliputi:
perangkat pembelajaran: dokumen seperti rencana pelaksanaan pembelajaran (rpp) yang mendukung proses mengajar.
video praktik pembelajaran: rekaman proses mengajar di kelas yang harus sesuai dengan pedoman durasi dan teknis.
kesalahan yang sering menyebabkan peserta gagal ukin
menurut i gede margunayasa melalui saluran youtube-nya, ada tiga kesalahan yang sering terjadi dan menyebabkan peserta tidak lulus:
1. video tidak bisa diakses
banyak peserta gagal karena video yang diunggah memiliki pengaturan akses terbatas. untuk memastikan aksesibilitas, peserta harus mengatur video di google drive agar dapat diakses oleh siapa saja. langkahnya: klik kanan pada video, pilih "share", ubah pengaturan akses menjadi "anyone with the link", lalu klik "done".
2. durasi video tidak sesuai
durasi video harus mengikuti pedoman:
peserta non-bimbingan konseling (bk): 20-30 menit.
peserta bk:
video layanan bimbingan klasikal: 20-30 menit.
video layanan konseling individu: 30 menit.
3. perangkat pembelajaran tidak bisa diakses
perangkat pembelajaran yang diunggah juga sering bermasalah karena pengaturan akses. sama seperti video, peserta harus memastikan file dapat diakses dengan mengatur akses pada google drive.
ciri video yang bakal lulus ukin:
1. penampilan menarik: guru diharapkan tampil rapi, profesional, dan inovatif, sebab enampilan yang terjaga mampu memberikan kesan positif sejak awal, menegaskan profesionalisme dan kesiapannya dalam mengajar.
2. kualitas video yang prima: guru harus pastikan kualitas video terjaga dengan pencahayaan yang baik, gambar tidak goyang, serta audio yang jernih.
kemudian perlu juga hindari backlight dengan mengatur arah cahaya, gunakan tripod jika memungkinkan, dan, bila perlu, libatkan seseorang yang menguasai teknik perekaman video.
3. pembelajaran berpusat pada siswa: pembelajaran ideal berfokus pada siswa sebagai peserta aktif, sementara guru berperan sebagai fasilitator. video sebaiknya menampilkan keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran, bukan hanya penjelasan guru semata.
4. dorongan untuk keaktifan siswa: ciptakan lingkungan belajar yang mendorong siswa untuk bekerja sama, bertanya, dan berpendapat. berikan tugas kelompok dan fasilitasi interaksi antar siswa untuk mendorong keaktifan.
5. pembelajaran yang variatif: penggunaan berbagai alat bantu ajar dapat menjaga minat siswa dalam pembelajaran. semakin banyak variasi yang disajikan, siswa akan semakin fokus dan bersemangat mengikuti pembelajaran.
6. model pembelajaran yang inovatif: pilih model pembelajaran seperti berbasis proyek atau berbasis masalah. metode ini sesuai dengan tren pembelajaran modern yang mengutamakan keterlibatan siswa secara aktif.
7. penggunaan lcd: untuk membuat pembelajaran lebih menarik, gunakan lcd atau proyektor sebagai media presentasi visual. pendekatan ini lebih disukai daripada metode ceramah konvensional.
8. pemanfaatan papan tulis sebagai media visual: papan tulis dapat digunakan bukan hanya untuk menulis, tetapi juga sebagai media visual untuk memperjelas materi pembelajaran bagi siswa.
9. media pembelajaran digital: manfaatkan media digital seperti kuis online atau aplikasi lain yang dapat menambah pengalaman belajar siswa, membuatnya lebih kaya dan interaktif.
10. tata letak kelas yang variatif: ciptakan suasana kelas yang berbeda, misalnya dengan mengatur tempat duduk berbentuk huruf u atau belajar di luar kelas. hal ini dapat memecah rutinitas dan meningkatkan semangat belajar siswa. 
tujuan sertifikasi ppg
melalui sistem ujian kompetensi pendidikan profesi guru (ukpppg) dan ukin, diharapkan guru-guru indonesia memperoleh sertifikasi pendidik yang memenuhi standar kompetensi nasional.
sertifikasi ini diharapkan meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dan memajukan pendidikan di tanah air.