Memahami Perbedaan NEM dan UN dalam Sistem Pendidikan Indonesia

Reporter: Neni |

Editor: Irwansyah |

Selasa , 29 Oct 2024 - 17:55

Siswa SMA yang sedang mengikuti lomba baris berbaris di salah satu SMA di Palembang. Foto:Nnei/Sumateraekspres.id--

- UN: Menjadi penentu kelulusan siswa serta kompetisi untuk masuk sekolah negeri.

2. Proses Penilaian

- NEM: Dihitung dari rata-rata nilai UN ditambah nilai ujian sekolah masing-masing.

- UN: Ujian yang diadakan secara nasional di tingkat akhir pendidikan dasar dan menengah.

3. Penggunaan Nilai

- NEM: Menjadi salah satu syarat kelulusan siswa.

- UN: Selain sebagai indikator kelulusan, juga berfungsi dalam seleksi masuk sekolah negeri, dengan

pengecualian untuk tingkat universitas.

4. Perubahan Sistem

- NEM: Digantikan oleh Asesmen Nasional (AN) untuk memantau mutu pendidikan di sekolah.

- UN: Penghapusannya bertujuan untuk menghilangkan diskriminasi fasilitas, seperti akses bimbingan belajar bagi siswa.

Dengan berbagai pertimbangan dan kajian yang mendalam, diharapkan keputusan mengenai sistem evaluasi pendidikan di Indonesia akan lebih sesuai dengan kebutuhan dan aspirasi masyarakat.

memahami perbedaan nem dan un dalam sistem pendidikan indonesia                            palembang, sumateraekspres.id – menteri pendidikan dasar dan menengah, abdul mu'ti, saat ini tengah mengevaluasi berbagai kebijakan dalam dunia pendidikan, termasuk potensi pengembalian nilai ebtanas murni (nem).
dalam pernyataannya, abdul mu'ti menegaskan bahwa ia akan melakukan kajian mendalam sebelum mengambil keputusan resmi.
menteri mu'ti menyatakan, kebijakan pendidikan harus mencerminkan aspirasi masyarakat dan sejalan dengan program presiden prabowo subianto.
baca juga:ade serahkan diri takut jadi korban tembakan polisi
baca juga:saksi ihwan rosidi tak pernah pesan triplek, namanya dicatut terdakwa alim
“saya akan mendengarkan masukan dari berbagai pihak sebelum membuat keputusan strategis terkait sistem evaluasi pendidikan,” ujarnya, menegaskan bahwa keputusan resmi belum ditetapkan.
nem dan un merupakan dua sistem penilaian yang pernah digunakan di indonesia.
nem adalah hasil dari evaluasi belajar tahap akhir nasional, sementara un adalah ujian yang diadakan secara nasional di akhir pendidikan dasar dan menengah.
un bertujuan menilai prestasi akademis siswa dan menjadi syarat kelulusan serta penentu akses ke sekolah negeri.
kedua sistem ini sempat berjalan bersamaan untuk menilai prestasi siswa di indonesia.
baca juga:penghasil kopi robusta di sumatera selatan, ini produksi dan sentra perkebunan
baca juga:polres lubuklinggau ungkap 52 kasus narkoba, sita ratusan gram sabu dan ekstasi
namun, sejak 2021, un dihapus oleh menteri pendidikan nadiem makarim dan digantikan oleh sistem zonasi.
perbedaan utama antara nem dan un
1.    tujuan dan fokus
    -    nem: menilai hasil individu siswa berdasarkan nilai un dari beberapa mata pelajaran.
    -    un: menjadi penentu kelulusan siswa serta kompetisi untuk masuk sekolah negeri.
2.    proses penilaian
    -    nem: dihitung dari rata-rata nilai un ditambah nilai ujian sekolah masing-masing.
    -    un: ujian yang diadakan secara nasional di tingkat akhir pendidikan dasar dan menengah.
baca juga:kodam ii/sriwijaya buka pendaftaran secaba pk tni ad gelombang ii ta 2024, simak jadwal dan syaratnya
baca juga:peletakan batu pertama program rumah layak huni di ogan ilir
3.    penggunaan nilai
    -    nem: menjadi salah satu syarat kelulusan siswa.
    -    un: selain sebagai indikator kelulusan, juga berfungsi dalam seleksi masuk sekolah negeri, dengan
pengecualian untuk tingkat universitas.
4.    perubahan sistem
    -    nem: digantikan oleh asesmen nasional (an) untuk memantau mutu pendidikan di sekolah.
    -    un: penghapusannya bertujuan untuk menghilangkan diskriminasi fasilitas, seperti akses bimbingan belajar bagi siswa.
baca juga:polres empat lawang gelar donor darah, ratusan pendonor antusias berpartisipasi
baca juga:rumah kosong di lubuklinggau terbakar, kerugian ditaksir rp 20 juta
dengan berbagai pertimbangan dan kajian yang mendalam, diharapkan keputusan mengenai sistem evaluasi pendidikan di indonesia akan lebih sesuai dengan kebutuhan dan aspirasi masyarakat.