Inovasi Pendidikan Melalui Kurikulum Merdeka di Indonesia, Peningkatan Kualitas dan Karakter Pendidikan!

Reporter: Neni |

Editor: Novis |

Sabtu , 06 Jul 2024 - 07:30

Kurikulum Merdeka: Mengembangkan Karakter dan Inovasi Pembelajaran di Sekolah. Foto: kemendikbudristek--

Festival ini mencerminkan semangat pendidikan yang semakin berpihak kepada murid dan menunjukkan praktik baik inovasi pembelajaran melalui Kurikulum Merdeka.

Selain itu, festival ini menampilkan Pameran Potret Cerita, Gelar Wicara, dan Pemutaran Film Dokumenter sebagai gambaran relevan tentang pembelajaran yang menyenangkan dengan pendekatan Kurikulum Merdeka.

Dalam sambutannya, Aswin mengucapkan terima kasih kepada sekolah, guru, orang tua, mitra, dan komunitas atas upaya mereka dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan di Indonesia.

Dia juga mengajak semua pihak untuk terus membangun budaya saling berbagi dan belajar bersama dalam rangka menciptakan pembelajaran berkualitas melalui Kurikulum Merdeka.

Pameran Potret Cerita juga menjadi sorotan. Meildy Louisa Kese, seorang guru di SMP Lentera Harapan Labuan Bajo, Nusa Tenggara Timur, menampilkan karyanya yang berjudul “Read, Grow, and Inspire.”

Dalam karya tersebut, Meildy menceritakan tentang kegiatan peningkatan literasi peserta didik di sekolahnya.

Salah satu praktik baik yang dilakukan oleh sekolah adalah mengajak murid SMP untuk berbagi cerita kepada murid jenjang SD dan TK.

Sebelum melakukannya, para murid SMP membaca cerita dengan bimbingan guru.

Setelah itu, satu murid SMP dapat berbicara tentang cerita tersebut kepada satu hingga tiga murid SD atau TK, sehingga terciptanya interaksi yang meningkatkan minat dan kemampuan literasi.

Meildy juga berbagi pengalamannya terkait implementasi Kurikulum Merdeka.

Semua ini menunjukkan bagaimana pendekatan ini dapat memperkaya pembelajaran dan memberikan manfaat bagi peserta didik di seluruh Indonesia.

inovasi pendidikan melalui kurikulum merdeka di indonesia, peningkatan kualitas dan karakter pendidikan!                            jakarta, sumateraekspres.id- kurikulum merdeka adalah sebuah pendekatan kurikulum yang memberikan keleluasaan dan memudahkan pendidik dalam menerapkan pembelajaran yang lebih mendalam, sesuai dengan kebutuhan peserta didik, serta fokus pada penguatan karakter.
dalam implementasinya, kurikulum merdeka mengutamakan muatan esensial dan pengembangan karakter. 
salah satu contoh praktik baik dalam implementasi kurikulum merdeka adalah kampanye bertani urban (kamberu) di sma negeri 8 manado. kamberu merupakan ekstrakurikuler yang melibatkan kolaborasi antara orang tua dan guru untuk menciptakan inovasi yang relevan dengan kondisi alam dan kearifan lokal.
program ekstrakurikuler ini, termasuk aquaponik, bahkan akan mewakili indonesia dalam kegiatan young eco stars program. 
baca juga:harus tahu, ini loh cara ampuh mengatasi mual setelah berolahraga!
baca juga:efektif dan alami: mengusir tikus dengan buah bintaro, boleh dicoba nih lur!
penerapan kurikulum merdeka juga mengubah cara pandang dan praktik pembelajaran, dengan fokus pada murid.
mari bersama-sama meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan menciptakan pembelajaran yang menyenangkan bagi murid di seluruh daerah di indonesia melalui kurikulum merdeka. 
jadi, kurikulum merdeka memberikan ruang bagi pendidik, tenaga kependidikan, peserta didik, dan orang tua untuk berpartisipasi dalam mengimplementasi dan mendukung pembelajaran yang lebih bermakna dan relevan 
festival kurikulum merdeka: inovasi pembelajaran dan apresiasi 
baca juga:hanya rp4.000 sudah bisa menginap di hotel. ini penampakan hotel termurah di dunia
baca juga:suka yang mana? hiking atau trekking. simak penjelasannya disini!
pelaksana tugas (plt.) direktur pendidikan masyarakat dan pendidikan khusus, aswin wihdiyanto, menyatakan bahwa puncak festival kurikulum merdeka diselenggarakan sebagai wadah bagi seluruh ekosistem pendidikan.
khususnya, festival ini memberikan kesempatan kepada pendidik, tenaga kependidikan, peserta didik, dan orang tua untuk berekspresi dan mengapresiasi implementasi kurikulum merdeka. 
festival ini mencerminkan semangat pendidikan yang semakin berpihak kepada murid dan menunjukkan praktik baik inovasi pembelajaran melalui kurikulum merdeka.
selain itu, festival ini menampilkan pameran potret cerita, gelar wicara, dan pemutaran film dokumenter sebagai gambaran relevan tentang pembelajaran yang menyenangkan dengan pendekatan kurikulum merdeka. 
baca juga: gulzen dan perjuangannya selama 30 tahun menjadi penjaga aroma kopi di dataran tinggi gunung agung
baca juga:5 khasiat tersembunyi dari jahe merah, nomor 3 sangat penting bagi wanita
dalam sambutannya, aswin mengucapkan terima kasih kepada sekolah, guru, orang tua, mitra, dan komunitas atas upaya mereka dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan di indonesia.
dia juga mengajak semua pihak untuk terus membangun budaya saling berbagi dan belajar bersama dalam rangka menciptakan pembelajaran berkualitas melalui kurikulum merdeka. 
pameran potret cerita juga menjadi sorotan. meildy louisa kese, seorang guru di smp lentera harapan labuan bajo, nusa tenggara timur, menampilkan karyanya yang berjudul “read, grow, and inspire.”
dalam karya tersebut, meildy menceritakan tentang kegiatan peningkatan literasi peserta didik di sekolahnya. 
salah satu praktik baik yang dilakukan oleh sekolah adalah mengajak murid smp untuk berbagi cerita kepada murid jenjang sd dan tk.
sebelum melakukannya, para murid smp membaca cerita dengan bimbingan guru.
setelah itu, satu murid smp dapat berbicara tentang cerita tersebut kepada satu hingga tiga murid sd atau tk, sehingga terciptanya interaksi yang meningkatkan minat dan kemampuan literasi. 
baca juga:7 tips efektif menurunkan berat badan dengan diet air putih
baca juga:satu tps bisa 600 mata pilih, kpu sumsel siapkan 13.055 tps untuk pilkada 2024
meildy juga berbagi pengalamannya terkait implementasi kurikulum merdeka.
semua ini menunjukkan bagaimana pendekatan ini dapat memperkaya pembelajaran dan memberikan manfaat bagi peserta didik di seluruh indonesia.
semoga informasi ini bermanfaat.