Contoh Soal PPA Umum PPG Guru Tertentu 2025 Lengkap dengan Kunci Jawabannya

Reporter: Rohim |

Editor: Alfery |

Senin , 09 Jun 2025 - 16:58

Dalam rangkaian Program PPG, terdapat salah satu tahap evaluasi penting yang dikenal sebagai post test Prinsip Pengajaran dan Asesmen (PPA).-Foto: sumateraekspres.id-

D. Menggunakan benda konkret, seperti kancing, untuk mencocokkan jumlah dengan angka

E. Menyiapkan kartu angka dan meminta siswa menyusunnya secara urut

Jawaban: E

contoh soal ppa umum ppg guru tertentu 2025 lengkap dengan kunci jawabannya                             sumateraekspres.id - dalam rangkaian program pendidikan profesi guru (ppg), terdapat salah satu tahap evaluasi penting yang dikenal sebagai post test prinsip pengajaran dan asesmen (ppa).
ujian ini diselenggarakan setelah peserta menyelesaikan seluruh materi yang tercakup dalam modul pembelajaran ppa.
post test ppa terdiri dari tiga bagian utama, yang mencerminkan modul pembelajaran sebelumnya: ppa umum 1, ppa umum 2, dan ppa umum 3.
bentuk soal yang digunakan adalah pilihan ganda, dengan cakupan materi meliputi strategi pembelajaran, prinsip pedagogik, dan teknik asesmen yang efektif.
baca juga:10 soal modul 1 topik 2 ppg guru tertentu 2025 lengkap dengan kunci jawabannya
baca juga:tanda sptjm ppg guru tertentu 2025 dinyatakan valid, simak ketentuannya!
berikut ini adalah contoh-contoh soal dari post test ppa 2025 beserta jawaban kuncinya. mari pelajari untuk memperdalam pemahaman!
contoh soal dan jawaban post test ppa 2025
1. tantangan literasi menulis di kelas bahasa indonesia
seorang guru bahasa indonesia berusaha meningkatkan kemampuan literasi menulis siswa, yang ternyata sangat beragam dari segi keterampilan. apa pendekatan terbaik dalam situasi ini?
baca juga:tips efektif tuntaskan modul ppg guru tertentu agar cepat tervalidasi
baca juga:kunci jawaban 10 soal modul 1 unit 1 ppg guru tertentu 2025
a. memberi tugas menulis sesuai topik mingguan berdasarkan level kemampuan
b. menyadari adanya variasi keterampilan awal siswa
c. mengandalkan metode pembelajaran standar seperti biasa
d. fokus hanya pada siswa yang sudah mahir menulis
e. menyesuaikan panduan dan tugas berdasarkan kemampuan menulis masing-masing siswa
jawaban: e
 
2. kebebasan tema dalam pembuatan poster
dalam pembelajaran membuat poster bertema budaya, siswa meminta kebebasan memilih tema sesuai minat mereka. sebagai guru tik, apa langkah anda?
a. tetap mewajibkan tema budaya
b. memahami keberagaman minat siswa
c. melakukan survei minat sebelum pembelajaran
d. menyesuaikan tema agar tetap relevan tapi fleksibel
e. memberi kebebasan penuh dalam pemilihan tema
jawaban: c
3. bahasa pengantar untuk siswa pindahan
seorang guru kelas terbiasa menggunakan bahasa jawa dalam penjelasan. namun kini terdapat siswa pindahan dari luar jawa. bagaimana anda menyikapi hal ini?
a. mulai membiasakan diri menggunakan bahasa indonesia secara konsisten
b. menyadari tantangan yang dihadapi siswa baru
c. menggunakan bahasa indonesia untuk semua materi
d. ajak seluruh siswa berdiskusi dengan bahasa indonesia
e. meminta siswa baru untuk segera mempelajari bahasa jawa
baca juga:dominasi gaya dan performa harian bersama expedition chronograph e 6782 jam sport keren multifungsi
baca juga:contoh modul ajar ukin ppg guru tertentu 2025
jawaban: d
4. kesiapan fisik siswa dalam praktik pjok
saat akan melaksanakan lari jarak jauh, beberapa siswa menyampaikan kondisi tidak memungkinkan, seperti baru sembuh dari sakit atau belum sarapan. apa keputusan anda sebagai guru pjok?
a. mengizinkan siswa beristirahat dan tidak ikut kegiatan
b. memahami bahwa tidak semua siswa bisa mengikuti praktik
c. tetap mengharuskan siswa lari dengan kecepatan sesuai kemampuan
d. mengubah materi ke lari jarak menengah
e. memastikan kondisi setiap siswa sebelum menentukan praktik
jawaban: e
5. keterbatasan sarana untuk materi bola voli
anda mengajar materi permainan bola voli, namun sekolah tidak memiliki fasilitas praktik yang memadai. apa pendekatan terbaik?
a. menyusun panduan observasi untuk seluruh guru pjok
b. mengganti praktik dengan ujian tertulis
c. mengakui pentingnya observasi dalam menilai keterampilan
d. mengusahakan peminjaman lapangan dari pihak luar
e. membuat pedoman observasi sederhana untuk gerakan dasar
baca juga:panduan lengkap untuk peserta ppg yang akan mengikuti ukppg 2025
baca juga:beda ppg guru tertentu dan ppg calon guru
jawaban: a
6. anda menyadari bahwa selama ini, tes tertulis belum sepenuhnya mencerminkan pemahaman dan kemampuan transfer pengetahuan siswa. di tahun ini, anda ingin menerapkan pendekatan penilaian yang berbeda agar bisa menilai aspek-aspek tersebut secara lebih komprehensif. sebagai pengajar mata pelajaran, langkah utama apa yang sebaiknya anda lakukan?
a. menyusun skenario kasus agar siswa bisa berdiskusi dan mempresentasikan pemahaman mereka
b. memberikan kesempatan presentasi individu pada setiap siswa
c. mengandalkan tanya jawab secara langsung untuk menggali pemahaman dan transfer ilmu
d. mencari bentuk asesmen lain yang mampu menggambarkan pemahaman dan keterampilan aplikatif
e. meningkatkan jumlah soal dan variasi tes tertulis dengan pengaturan ulang waktu pengerjaan
jawaban: a
7. anda mengajar matematika untuk siswa kelas 1 sd. di samping mengenalkan angka 1 sampai 10, anda juga ingin siswa mampu menuliskannya. namun, anda menyadari bahwa beberapa anak belum lancar dalam memegang pensil. langkah prioritas apa yang anda ambil?
a. mengurangi jumlah angka yang harus ditulis oleh siswa
b. menerima bahwa tidak semua siswa di usia ini sudah terampil menulis
c. menginstruksikan siswa untuk menulis angka 1 sampai 5 terlebih dahulu
d. tetap menugaskan semua siswa menulis angka 1 hingga 10
e. menyesuaikan target pembelajaran berdasarkan keterampilan motorik halus siswa
jawaban: e
8. anda ingin mengaitkan aspek budaya dengan pembelajaran bahasa inggris. namun, siswa anda berasal dari latar budaya yang beragam, sehingga sulit menentukan fokus budaya yang akan diangkat. apa pendekatan terbaik yang bisa anda ambil?
a. memberikan penjelasan dalam bahasa inggris tentang budaya-budaya umum indonesia
b. menyajikan cerita dari berbagai budaya sebagai sarana memahami variasi bahasa
c. mengadakan diskusi kelas mengenai peran budaya dalam penguasaan bahasa inggris
d. mengajak siswa membuat proyek kelompok yang mencerminkan budaya mereka dalam bahasa inggris
e. menyuguhkan studi kasus tentang keragaman budaya dan meminta siswa memberi pendapat
baca juga:contoh jurnal pembelajaran aksi nyata modul 1 ppg guru tertentu
baca juga:bongkar cara validasi jurnal ppg 2025 tanpa pusing, dijamin lolos cepat!
jawaban: d
9. sebagai pengajar bahasa inggris, anda melihat bahwa keterampilan menulis kurang mendapat perhatian serius. meskipun sudah memberi tugas menulis, hasil yang diperoleh dari berbagai jenis tulisan sangat bervariasi. apa strategi yang sebaiknya anda terapkan saat ini?
a. menyuruh seluruh siswa menulis dengan topik dan jenis tulisan yang seragam
b. memahami bahwa latihan menulis perlu disesuaikan dengan kemampuan siswa
c. memberikan variasi dalam jenis tugas menulis
d. membagikan tugas menulis yang berbeda dalam tema, bentuk, dan ketentuannya
e. menyusun proyek menulis kelompok, memadukan siswa dengan kemampuan menulis yang beragam
jawaban: e
10. selama lima tahun terakhir anda terbiasa mengajar kelas tinggi, namun kini anda ditugaskan mengajar kelas 1 sd. ketika mengajarkan konsep angka dengan menulis di papan, siswa tampak tidak tertarik dan malah sibuk bermain. apa solusi terbaik yang bisa anda lakukan?
a. mengarahkan siswa agar memperhatikan angka yang tertulis
b. menjelajahi pendekatan penyampaian materi matematika yang lebih menarik
c. berusaha menciptakan suasana bermain sambil belajar meskipun belum terbiasa
d. menggunakan benda konkret, seperti kancing, untuk mencocokkan jumlah dengan angka
e. menyiapkan kartu angka dan meminta siswa menyusunnya secara urut
jawaban: e