50 Contoh Soal SJT dan PCK Beserta Kunci Jawabannya
50 Contoh Soal SJT dan PCK Beserta Kunci Jawabannya-foto: sumeks-
14. Seorang guru SD merancang pembelajaran matematika dengan pendekatan bertahap. Ia meminta siswa mengamati gambar segitiga yang merupakan setengah dari sebuah persegi panjang. Kemudian, siswa diminta menghitung tinggi segitiga dan membandingkan luasnya dengan luas persegi panjang. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk membantu siswa memahami:
A. rumus luas persegi panjang.
B. rumus tinggi segitiga.
C. panjang sisi segitiga sama sisi.
D. rumus luas segitiga.*
E. rumus keliling segitiga.
15. Seorang guru SD yang mengajar di wilayah dekat kolam ikan merancang pembelajaran tentang volume balok. Guru ini mengajak siswa belajar di luar kelas dengan mengamati kolam ikan berbentuk balok, serta mengukur panjang, lebar, dan kedalamannya. Pendekatan ini dinilai sesuai karena:
A. guru mengajak siswa mengamati kolam berbentuk balok dan menghitung volumenya.*
B. guru memberikan penjelasan perhitungan volume balok di kelas dan memberi soal latihan.
C. guru menampilkan presentasi tentang bentuk balok dan cara menghitung volumenya.
D. guru mengajak siswa berdiskusi tentang volume balok di kelas.
E. guru menunjukkan video kolam di aplikasi streaming dan meminta siswa menghitung volumenya berdasarkan video tersebut.
16. Di SD Sukaria, tujuan pembelajaran adalah agar siswa dapat menjelaskan hak dan kewajiban warga negara sesuai UUD 1945 serta mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Media teknologi yang tepat digunakan adalah:
A. gambar dari situs web yang memperlihatkan seseorang membayar pajak.
B. diagram hak dan kewajiban warga negara yang diambil dari internet.