Transformasi Matematika, Gerakan Numerasi Nasional Ubah Cara Pandang Siswa terhadap Angka

Reporter: Dody Suryawan |

Editor: Irwansyah |

Selasa , 06 May 2025 - 21:13

Matematika tak lagi menakutkan! Lewat Gerakan Numerasi Nasional, belajar angka kini jadi lebih seru dan bermakna. Yuk, ubah stigma dan ciptakan generasi cerdas berhitung! Foto:Dody/Sumateraekspres.id--

JAKARTA, SUMATERAEKSPRES.ID – Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) terus mendorong peningkatan literasi numerasi siswa di Indonesia.

Melalui peluncuran Gerakan Numerasi Nasional, pemerintah berharap dapat membalik persepsi negatif terhadap matematika yang selama ini dianggap menakutkan dan membosankan.

Gerakan ini tidak hanya sekadar kampanye, tetapi menjadi wujud nyata dari komitmen pemerintah untuk menjadikan numerasi sebagai bagian yang menyenangkan dalam proses pembelajaran.

Pendekatan baru ini menempatkan siswa sebagai subjek aktif, dengan guru sebagai fasilitator pembelajaran yang kreatif dan inspiratif.

BACA JUGA:Salurkan Bantuan Tanggap Darurat

Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK), Nunuk Suryani, menekankan bahwa numerasi bukanlah ilmu yang rumit jika disampaikan dengan pendekatan yang tepat.

“Matematika bisa menjadi pelajaran favorit anak-anak jika disampaikan secara menyenangkan dan bermakna. Inilah inti dari gerakan ini,” ujarnya saat peluncuran program tersebut.

Sementara itu, Rachmadi Widdiharto, Direktur Guru Pendidikan Dasar, menggarisbawahi pentingnya peran guru dalam menyukseskan gerakan ini.

Ia menuturkan bahwa guru perlu memperkuat tiga dimensi kompetensi utama: pengetahuan profesional, praktik pembelajaran yang inovatif, dan pengembangan profesi secara berkelanjutan.

“Guru adalah agen utama perubahan. Bila mereka mengubah cara mengajar matematika, maka siswa juga akan mengubah cara pandang mereka terhadap pelajaran ini,” kata Rachmadi.

Salah satu contoh konkret datang dari daerah timur Indonesia. Theresia Sri Rahayu, seorang guru di SD Katolik Waimamongu, Nusa Tenggara Timur, telah menerapkan pendekatan numerasi berbasis permainan edukatif dan teknologi terkini, seperti Coding AI.

transformasi matematika, gerakan numerasi nasional ubah cara pandang siswa terhadap angka                            jakarta, sumateraekspres.id – kementerian pendidikan, kebudayaan, riset, dan teknologi (kemendikbudristek) terus mendorong peningkatan literasi numerasi siswa di indonesia. 
melalui peluncuran gerakan numerasi nasional, pemerintah berharap dapat membalik persepsi negatif terhadap matematika yang selama ini dianggap menakutkan dan membosankan.
gerakan ini tidak hanya sekadar kampanye, tetapi menjadi wujud nyata dari komitmen pemerintah untuk menjadikan numerasi sebagai bagian yang menyenangkan dalam proses pembelajaran. 
pendekatan baru ini menempatkan siswa sebagai subjek aktif, dengan guru sebagai fasilitator pembelajaran yang kreatif dan inspiratif.
baca juga:salurkan bantuan tanggap darurat
baca juga:smartphone sultan! nokia n75 max 5g punya segalanya, termasuk kamera 200mp dan fast charging 65w!
direktur jenderal guru dan tenaga kependidikan (gtk), nunuk suryani, menekankan bahwa numerasi bukanlah ilmu yang rumit jika disampaikan dengan pendekatan yang tepat. 
“matematika bisa menjadi pelajaran favorit anak-anak jika disampaikan secara menyenangkan dan bermakna. inilah inti dari gerakan ini,” ujarnya saat peluncuran program tersebut.
sementara itu, rachmadi widdiharto, direktur guru pendidikan dasar, menggarisbawahi pentingnya peran guru dalam menyukseskan gerakan ini.
ia menuturkan bahwa guru perlu memperkuat tiga dimensi kompetensi utama: pengetahuan profesional, praktik pembelajaran yang inovatif, dan pengembangan profesi secara berkelanjutan.
baca juga:tni au dukung water bombing hingga omc
baca juga:toyota kijang super 2025 hadir dengan mesin irit dan desain klasik modern
“guru adalah agen utama perubahan. bila mereka mengubah cara mengajar matematika, maka siswa juga akan mengubah cara pandang mereka terhadap pelajaran ini,” kata rachmadi.
salah satu contoh konkret datang dari daerah timur indonesia. theresia sri rahayu, seorang guru di sd katolik waimamongu, nusa tenggara timur, telah menerapkan pendekatan numerasi berbasis permainan edukatif dan teknologi terkini, seperti coding ai. 
hasilnya? antusiasme dan partisipasi siswa dalam pelajaran matematika meningkat drastis.
menurut theresia, penggunaan permainan yang terintegrasi dengan konsep numerasi terbukti mampu membangkitkan semangat belajar anak-anak.
“anak-anak merasa matematika bukan lagi sesuatu yang menakutkan. mereka justru menantikan pelajaran ini,” ujarnya.
baca juga:kenali penyakit ginjal dan bahan alami yang membantu menjaga kesehatannya
baca juga:isuzu panther tetap tangguh di pasaran, simak harga dan simulasi kredit mei 2025
rachmadi menutup pernyataannya dengan menegaskan bahwa keberhasilan gerakan numerasi nasional memerlukan dukungan dari seluruh elemen pendidikan.
“orang tua, guru, dan masyarakat harus bergerak bersama. kita butuh ekosistem yang mendukung numerasi sebagai budaya belajar yang efektif, inklusif, dan menyenangkan,” tegasnya.
baca juga:toyota kijang kapsul 2026, mobil legendaris hadir kembali dengan wajah futuristik dan teknologi terkini
baca juga:honda cr-v 2026: pembaruan desain, teknologi, dan varian baru yang menarik
dengan dukungan kolaboratif dari berbagai pihak, diharapkan generasi muda indonesia tidak hanya mampu berhitung, tetapi juga mampu berpikir kritis, logis, dan analitis dalam kehidupan sehari-hari—karena di balik setiap angka, tersembunyi kekuatan untuk mengubah dunia.