Panduan Pembelajaran Ramadan 1446 H/2025 M

Reporter: Rian Sumeks |

Editor: Rian Sumeks |

Rabu , 22 Jan 2025 - 13:18

Panduan Pembelajaran Ramadan 1446 H/2025 M-Foto: IST-

Kembali ke Sekolah

Kegiatan belajar di sekolah dijadwalkan dimulai kembali pada 9 April 2025.

Tanggung Jawab Berbagai Pihak

Surat edaran ini juga menetapkan peran dari berbagai pihak, mulai dari pemerintah daerah hingga orang tua atau wali peserta didik, sebagai berikut:

Pemerintah Daerah:

Menyusun rencana kegiatan pembelajaran selama Ramadan.

Menyesuaikan waktu pelaksanaan kegiatan di sekolah sesuai pedoman Ramadan.

Kantor Wilayah Kementerian Agama:

Menyusun perencanaan kegiatan di madrasah dan satuan pendidikan keagamaan.

Menyelaraskan jadwal pembelajaran di lembaga pendidikan agama.

Orang Tua/Wali:

Membimbing dan mendampingi anak dalam menjalankan ibadah.

Memantau aktivitas belajar mandiri anak selama Ramadan.

Fokus pada Pendidikan Berkarakter

Surat edaran ini menekankan pentingnya mengintegrasikan nilai-nilai agama dalam pembelajaran untuk membentuk karakter mulia peserta didik. Dengan pendekatan ini, pemerintah berharap Ramadan menjadi momentum untuk meningkatkan kualitas spiritual dan sosial generasi muda, tanpa mengesampingkan kegiatan pendidikan formal.

panduan pembelajaran ramadan 1446 h/2025 m                            sumateraekspres.id - pemerintah resmi mengeluarkan surat edaran bersama (seb) terkait pelaksanaan pembelajaran selama bulan ramadan 1446 h/2025 m. surat edaran tersebut tertuang dalam nomor 2 tahun 2025, nomor 2 tahun 2025, dan nomor 400.1/320/sj.
ditandatangani oleh tiga menteri, yakni menteri pendidikan dasar dan menengah abdul mu’ti, menteri agama nasaruddin umar, dan menteri dalam negeri muhammad tito karnavian pada 20 januari 2025, edaran ini bertujuan untuk memastikan proses pembelajaran tetap berjalan dengan mengutamakan nilai-nilai keagamaan dan pembentukan karakter.
surat edaran tersebut memuat tujuh ketentuan utama yang mengatur jadwal serta pelaksanaan pembelajaran di sekolah, madrasah, maupun satuan pendidikan keagamaan selama ramadan. berikut poin-poin penting yang menjadi pedoman:
baca juga:pinjaman bank bri bagi guru yang memiliki sertifikat pendidik, dapat ratusan juta tanpa agunan
baca juga:daftar harga smartphone nokia termurah dan terbaru di 2025
pembelajaran mandiri
pada 27-28 februari serta 3-5 maret 2025, kegiatan belajar dilaksanakan secara mandiri. pelaksanaan dilakukan di lingkungan keluarga, tempat ibadah, dan masyarakat dengan tugas dari sekolah atau madrasah.
baca juga:informasi pddikti: tanggal kelulusan mengikuti pisn, lptk sebut data sudah bisa dicek
baca juga:daftar 10 aplikasi penghasil saldo dana terpercaya 2025 untuk penghasilan tambahan setiap hari
kegiatan di sekolah
dari 6-25 maret 2025, pembelajaran kembali dilaksanakan di sekolah, madrasah, atau satuan pendidikan keagamaan. selain proses belajar-mengajar, peserta didik dianjurkan untuk mengikuti kegiatan peningkatan keimanan, ketakwaan, dan akhlak mulia. beberapa aktivitas yang dianjurkan meliputi:
peserta didik beragama islam: tadarus al-qur’an, pesantren kilat, kajian keislaman, dan kegiatan serupa.
peserta didik non-islam: bimbingan rohani dan kegiatan keagamaan sesuai kepercayaan masing-masing.
libur bersama idulfitri
tanggal 26-28 maret serta 2-8 april 2025 ditetapkan sebagai libur bersama idulfitri. peserta didik diharapkan memanfaatkan waktu ini untuk bersilaturahmi dengan keluarga dan masyarakat guna mempererat persaudaraan dan persatuan.
kembali ke sekolah
kegiatan belajar di sekolah dijadwalkan dimulai kembali pada 9 april 2025.
tanggung jawab berbagai pihak
surat edaran ini juga menetapkan peran dari berbagai pihak, mulai dari pemerintah daerah hingga orang tua atau wali peserta didik, sebagai berikut:
pemerintah daerah:
menyusun rencana kegiatan pembelajaran selama ramadan.
menyesuaikan waktu pelaksanaan kegiatan di sekolah sesuai pedoman ramadan.
kantor wilayah kementerian agama:
menyusun perencanaan kegiatan di madrasah dan satuan pendidikan keagamaan.
menyelaraskan jadwal pembelajaran di lembaga pendidikan agama.
orang tua/wali:
membimbing dan mendampingi anak dalam menjalankan ibadah.
memantau aktivitas belajar mandiri anak selama ramadan.
fokus pada pendidikan berkarakter
surat edaran ini menekankan pentingnya mengintegrasikan nilai-nilai agama dalam pembelajaran untuk membentuk karakter mulia peserta didik. dengan pendekatan ini, pemerintah berharap ramadan menjadi momentum untuk meningkatkan kualitas spiritual dan sosial generasi muda, tanpa mengesampingkan kegiatan pendidikan formal.